Reseña Histórica (1999–2026)
- Fundación (1999): El
CIEA Folclor Latino surge como una iniciativa comunitaria para preservar y
difundir las tradiciones dancísticas e indígenas de Colombia. Su origen se
vincula a procesos de formación artística en Guaviare, donde la danza se
convirtió en herramienta de cohesión social.
- Expansión a Meta (2012–2021): El
centro fortalece su presencia en Villavicencio y municipios del Meta,
integrando jóvenes y comunidades rurales en programas de danza folclórica,
música tradicional y talleres pedagógicos.
- Consolidación en Bogotá D.C. (2022–2026): Se establece como referente cultural en la capital, localidades
de SUBA, BOSA Y ENGATIVA
participando en festivales locales interlocales distritales, nacionales e internacionales, y
articulando proyectos con instituciones educativas y asociaciones
culturales.
- Reconocimiento comunitario: A lo
largo de 27 años, el CIEA ha formado generaciones de bailarines,
escritores y líderes culturales, convirtiéndose en un puente entre la
memoria ancestral y la innovación pedagógica.
Reseña
Artística
- Danza indígena y ritual:
Inspirada en cosmogonías amazónicas y andinas, las coreografías del CIEA
integran símbolos de la naturaleza, espiritualidad y resistencia cultural.
- Folclor afrodescendiente y campesino: Se han recreado ritmos como el currulao, el joropo y la cumbia,
con montajes que resaltan la diversidad del patrimonio colombiano.
- Creación escénica: El
centro ha desarrollado dramaturgias propias, fusionando danza, teatro y
música en espectáculos que transmiten identidad y memoria.como son
Daguary,Grun, Danza de la anaconda
- Innovación pedagógica: Se
aplican metodologías multisensoriales y visuales, combinando talleres
técnicos (mantenimiento de equipos, bases de datos, CANVA) con formación
artística, lo que refuerza la visión integral del centro. Como resultado
el siguiente sitio web https://daguary.blogspot.com/
- Festivales y giras:
Participación en escenarios de Guaviare, Meta y Bogotá, además de
encuentros nacionales como JUNDANZA y colaboraciones con asociaciones como
ASONAFOLKCO.
Impacto Territorial
- Guaviare: Rescate de tradiciones amazónicas y
fortalecimiento de la identidad indígena.
- Meta: Difusión del joropo y formación de jóvenes
rurales en danza y música.
- Bogotá D.C.:
Proyección nacional e internacional, con énfasis en inclusión comunitaria
y educación artística transformadora.
En conjunto,
la historia del CIEA Folclor Latino (1999–2026) refleja un legado vivo
de arte, educación y comunidad, que ha tejido puentes entre territorios
diversos de Colombia, consolidándose como un referente cultural y pedagógico.
Su director Lic Yhon Jairo duran Martinez
Aquí
tienes una biografía
del Licenciado Yhon Jairo Durán Martínez,
maestro de danza y gestor cultural:
Biografía
del Licenciado Yhon Jairo Durán Martínez
Formación y vocación
El
Licenciado Yhon
Jairo Durán Martínez es un educador y creador visionario,
especializado en danza y pedagogía artística. Su formación académica en Educación Artística
le permitió integrar la investigación cultural con la práctica escénica,
consolidando un enfoque pedagógico que combina tradición, innovación y comunidad.
Trayectoria artística
·
Fundador
y director del Centro Integrado de Educación Artística
Folclor Latino (CIEA) desde 1999, institución que se
ha convertido en un referente de formación cultural en Guaviare, Meta y Bogotá D.C..
·
Ha desarrollado creaciones coreográficas
inspiradas en la cosmogonía
indígena, la memoria ancestral y los ritmos
afrodescendientes y campesinos de Colombia.
·
Su obra se caracteriza por la fusión de danza, dramaturgia y
ritualidad, transmitiendo símbolos de
identidad y resistencia cultural.
·
Ha participado en festivales nacionales e
internacionales, llevando el folclor colombiano
a escenarios diversos y promoviendo el orgullo por la danza indígena como
patrimonio vivo.
Labor pedagógica y
comunitaria
·
Ha diseñado talleres de formación artística y
técnica, integrando danza, música y artes escénicas con
áreas como mantenimiento de equipos, redes y herramientas digitales,
fortaleciendo una visión integral de la educación.
·
En instituciones como el SENA,
ha liderado procesos de capacitación que vinculan el arte con la tecnología y
la sostenibilidad comunitaria.
·
Su pedagogía se basa en el aprendizaje multisensorial y
visual, promoviendo la inclusión y la participación de
niños, jóvenes y adultos en espacios de creación colectiva.
Reconocimientos e
impacto
·
Reconocido como maestro de danza y líder cultural,
ha sido invitado a colaborar con asociaciones como ASONAFOLKCO
y festivales como JUNDANZA,
donde su aporte ha sido clave en la difusión del folclor.
·
Su trabajo ha fortalecido la memoria cultural de comunidades
indígenas y campesinas, y ha generado procesos de
transformación social a través del arte.
·
Es considerado un referente pedagógico y artístico
en la danza colombiana contemporánea, por su capacidad de unir tradición y
modernidad en proyectos de impacto comunitario.
